Sınır ve kural problemleri; çocuğun ya da ergenin yaşına ve gelişim düzeyine uygun sınırları içselleştirmekte, kurallara uymakta ve davranışlarını düzenlemekte zorlanması ile karakterize edilen uyum güçlükleridir. Bu problemler yalnızca kurallara uymama davranışı olarak değil; çoğu zaman öz-denetim, duygu düzenleme ve otoriteyle ilişki kurma alanlarındaki güçlüklerin yansıması olarak ortaya çıkar.

 

Sınır ve kural problemleri, çocuğun sosyal ilişkilerini, akademik uyumunu ve aile içi dengeyi belirgin biçimde zorlayabilir.

Sınır ve kural problemleri farklı biçimlerde gözlemlenebilir. Klinik pratikte en sık karşılaşılan belirtiler şunlardır:

•Kurallara uymayı sürekli reddetme

•Sınır koyulduğunda yoğun öfke ve itiraz tepkileri

•Otorite figürleriyle sık çatışma

•“Hayır” yanıtını tolere etmekte güçlük

•Sorumluluk almaktan kaçınma

•Ev, okul ve sosyal ortamlarda tutarsız davranışlar

•Kuralların sonuçlarını önemsememe

 

Bu davranışların süreklilik göstermesi ve birden fazla ortamda ortaya çıkması profesyonel değerlendirme gerektirir.

Sınır ve kural problemlerinde etkili müdahale, çocukla birlikte aileyi de kapsayan yapılandırılmış bir terapi sürecini içerir. Klinik uygulamalarda özellikle:

•Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) temelli çalışmalar

•Davranışsal yapılandırma ve sınır koyma becerileri

•Duygu tanıma ve duygu düzenleme çalışmaları

•Çocuğun sorumluluk alma becerilerinin desteklenmesi

•Ebeveyn danışmanlığı ve tutarlı ebeveyn tutumlarının güçlendirilmesi

•Okul ile iş birliği önemli yer tutar.

 

Amaç; kuralları dayatmak değil, çocuğun sınırları içselleştirmesini ve öz-denetim becerileri geliştirmesini desteklemektir.

 

Sonuç;Sınır ve kural problemleri, doğru zamanda ve doğru yöntemlerle ele alındığında sağlıklı şekilde düzenlenebilir. Profesyonel psikolojik destek, çocuğun güvenli sınırlar içinde gelişmesini, aile içi ilişkilerin dengelenmesini ve sosyal uyumun güçlenmesini sağlar.